中国五人制【 / 】中国五人制足球超级联赛

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中国五人制的问题，于是小编就整理了5个相关介绍中国五人制的解答，让我们一起看看吧。

中国五人制足球世界排名？

，中国五人制比赛共有 10 支甲级队，分别是北京、上海、成都、武汉、杭州、河南、青岛、大连、广州和南京。这 10 支队伍每年都将进行主客场四个循环的比赛。除了中国足协举办的甲级联赛以外，五人制足球赛还有亚洲杯、亚冠联赛等赛事。

而在国际足联最新一期的十一人制足球国家队排名中，中国国家队国际排名从上月时的第 82 名上升一位，来到第 81 位，在亚洲球队中依然排名第八。

1995年首届全国室内足球锦标赛？

五人制足球作为足球的一项分支运动，是国际足联大力推广的足球运动项目,自1989年国际足联在荷兰成功举办了第一届世界室内五人制足球赛起,五人制足球赛便以其独特的魅力风靡全世界,受到人们越来越多的关注与喜爱。为响应国际足联的号召,使我国的五人制足球运动尽早与国际接轨,1995年，我国举行了首届的全国室内足球锦标赛，20支以甲A球队替补球员为主的球队参赛。

中国五人制足球队到底是由什么人组成的？

看了集锦，感觉中国那个五人制球队不专业，到底是什么人组成的真不清楚，是出于什么目的组的队也不清楚，只能说他们的比赛成绩和赛场表现让大家都完全懵掉了。请体育总局慎重组队，像鸟儿爱护自己的羽毛一样爱惜国家的荣誉。

亚洲U20五人制足球赛，中国3-7中华台北，最后丢球被对手停在门线羞辱，怎么看？

这个丢球方式实在太让人气愤了，中华台北队员非常无耻，但中国五人制足球的发展，其实也折射了中国足球的发展。

晚上的时候看到消息，说中国U20五人制足球队输球了，3比7输给中华台北，当时心里一愣，然后查看了相关新闻。

然后了解到的情况是这样的：这次其实是2019亚洲U20五人制锦标赛的资格赛，中国、蒙古、中华台北分在一组，前两名出线，首战中华台北3比1蒙古，次战中华台北7-3中国队，最后一场比赛，中国队和蒙古队竞争一个名额。

中国五人制足球赛早期还是很强劲的，曾经打入世界杯正赛，但随后发展遭遇问题，2017年亚洲U20五人制锦标赛，中国队1平3负小组垫底，包括1比3输给蒙古队，而随后的亚洲五人制锦标赛上，中国队还曾1比6不敌阿富汗队。

室内五人制足球和足球不是完全相同的运动，比如非常诧异的区别是停球动作，但两项运动也都是足球运动，中国五人制足球的尴尬，其实也有着中国足球尴尬的影子，包括青训的断档，包括其他，不过，中国足协2016年全力发展五超联赛和五甲联赛，但要想崛起仍旧需要一定的时间。

不过，输球就输了，没有不输球的球队，但最后15分钟连丢6球还是让人纳闷，这肯定不单单是水平问题，所以很多东西值得反思。

但想说的是，最后一个丢球方式实在太让人崩溃了。

中华台北的这个队员，满满的都是恶意，如此无耻的表现，值得谴责，只是，面对3-7的比分，面对最后15分钟丢6球的尴尬，我们其实也真的不知道该说什么了。

五人制足球为何不能在全国盛行？是因为场地问题吗？

其实在国内，也有五人制的足球联赛-中国足协室内五人制足球超级联赛，简称“五超联赛”。只是联赛运营效果欠佳而不为人所知，五超联赛顶级强队为深圳南岭铁狼，这支中国五人制豪门在洲际赛场上连续征战五人制亚冠赛事，13和14年两届拿到了第四名，这也创造了中国俱乐部的最好成绩。

而五人制足球之所以无法普及其实和中国足球的普及程度成正比。喜爱这项运动的人口比例在减少，而适合参与这项运动的场地也在减少。

虽然五人足球的场地大小和篮球场差距不大，但是运营管理费用要远远超过篮球场，考虑到足球运动的激烈性，场地特别是地面不能单单采用水泥，而需要至少用人造草坪来保护运动员。

这其实是一个相爱相杀的问题，运营管理的高成本需要尽可能多的足球爱好者参与进来平摊成本，而由于种种原因，足球的爱好者的减少也令社会资本对足球场地的建设毫无兴趣。

这就是一个投资回报率的问题，总而言之，足球在中国受众太少，真正在日常进行这项运动的更是少之又少。而且一场足球比赛需要8-10个人参与，也降低了可以组织比赛的可能性。

场地也是一部分问题，但针对目前五人制足球发展为何不在全国推行(例如：各大高校)，理由如下：

（一）解决场地

针对各高校场地不足和学生日常使用场地不规范的现状，各高校应根据实际情况，灵活地改善场地设施。如在标准的11人制足球场_上加上多个可移动小球门，并将场地平均地划分成四块五人制球场，且场地间要有一定的间隔，这样便提高了场地的利用率，又缓解了学生们在场地上踢球的混乱场面。

（二）加强相互交流

高校的五人制足球水平要想提高,就要把爱好者们组织起来，相互交流、学习，以求共同提高。具体可在学校成立足协，俱乐部等等通过这些措施利用合适的时机学习规则，观看比赛交流心得等。还可培训部分骨干，由骨干带动更多的大学生加入到五人制足球运动中来不断壮大队伍，进而推动高校五人制足球的提高与普及。

（三）广泛开展比赛

没有比赛的促进就没有活动的广泛开展。高校五人制足球水平落后很大程度上就是由于学生缺少比赛交流。大学生们都有自己崇拜的偶像，都渴望自己能成为绿茵场上的明星，他们非常期盼比赛，好让自己一显身手。学校组织比赛既增强了学生的体质，又丰富了校园文化生活,还能调动学生参与足球运动的积极性，对推动高校足球的普及有着积极的作用。

（四）多元经费投入

开展五人制足球活动的经费是十分突出的问题，单靠体委、教委的投入是远远不够的，应该多方式，多渠道的筹集经费，要充分的发挥学校向社会集资的主动性，把各高校大学生五人制足球工作更好的开展起来。

（五）健全师资力量

建于各大高校足球老师偏少，教师足球专业水平较低的状况，有待于提高足球专业水平，足协等有关部门应有计划，有步骤的开设足球裁判员、教练员培训班，使他们能够更新知识，接受继续教育以逐步壮大各大高校的足球师资力量。因此，建立起完善的教练员管理培训及考核制度，不仅对五人制足球有积极的促进作用，而且对我国整体的足球青训水平的提升起到关键性的作用。

到此，以上就是小编对于中国五人制的问题就介绍到这了，希望介绍关于中国五人制的5点解答对大家有用。