因疏忽孩子缝100针【 / 】因疏忽孩子缝100针算轻伤吗

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一家长对班主任说，老师死一百与我没关系，我孩子少根毫毛我就跟你没完？此事你咋看？

个人觉得这是家长缺乏责任心，蛮横不讲理的表现。

首先，每位父母都很爱自己的孩子，都很担心孩子在校期间的安全，这是无可厚非的。但有些家长觉得，我把孩子送到了学校，学校就应该把自己的孩子保护得毫发无损，一旦孩子受了点伤或者委屈，就将责任全部推给学校或者学校的老师。问题中的那个家长就是这种态度。

学校与学生之间的关系是一种管理与被管理，监护的关系。家长把学生送到学校，学校有义务保障孩子在校期间的安全。但一个学校里有那么多学生，想要照顾每一个学生，在管理上确实存在着许多困难，一个不小心的疏忽，可能就会造成孩子在学校受伤，因此就会带来很多纠纷。

但孩子在学校受伤，就一定全部是学校的责任吗？都说父母是孩子的第一任老师，父母也是孩子的监护人，孩子在校期间的安全，父母也应该尽到自己的义务。比如在家里的时候，父母应该多多教育孩子要注意安全，恰当的处理与同学之间的矛盾。还有，父母自己的言行也会对孩子造成影响，如果自己在孩子面前都表现得不好，比如经常做一些危险的事情，夫妻之间经常吵架，这样对孩子心理的成长会带来负面影响。

所以，面对这种情况，家长应该根据事情的情况来处理，不能采取这种简单粗暴的方式解决问题。如果是学校的原因，那么找学校理赔是应该的，如果主要是自己的原因或者是因为意外事件，那么家长就不能这么蛮横不讲理了。

幼儿园老师给孩子喂错药受到了园方处分，事后要找孩子算帐，怎么办？

其次，更让我不明白的是，老师是怎么做到喂错药的？如果你家长不把药拿给老师，老师不可能随便拿药给孩子吃。

出现这种情况，是大家都不愿发生的。你们可以跟老师直接说出来，表示一下抱歉，不该把喂药的工作给老师做。同时也要相信老师，不要把老师想的太阴暗，绝大多数老师都是很好的。

吃错药对于孩子来说是件大事、当事人就算觉得自己没责任首先也应该向家长道歉，老师不仅代表的是自己，还是学校的代言人，这种疏忽就应该100%要道歉的。

最不喜欢那种推卸责任、高高在上的姿态，以为自己是谁呢？说到底都在为人民服务，全身心为孩子服务也是老师的职责所在。

老师在不清楚药物服法时，应该打电话跟家长确认的。

学校里不乏垃圾老师，真的遇到了，真的无能为力！因为换学校的话，就一定碰不上渣老师吗？不一定哦。

只能说让孩子从小经历磨难，从中理解生活的真谛吧！

不好说哦，现在的一些老师很恐怖，心理是扭曲的。原本吃错药可大可小，不管是因为什么，老师是拿错药给孩子吃了，应该认识到自己的错误，而不是反过来怪家长和孩子。最近一段时间家长还是要多多关注下孩子在幼儿园的情况

小小建议：出现这样的事，孩子在老师心中的地位肯定大不如前，如果老师心态不好的话难免会做出一些对孩子不好的事情；如果老师心态好，过去的事就过去了。你应该试着给老师一个台阶下，老师受到处分，心里肯定是不好受的，用同理心和老师交流交流一下，做做人情补救一下，这样可能会好一点，人情做好了，可能老师还会对孩子另眼相看。

小孩考了班上倒数第一怎么办？

真是个问题。这个问题出现的家庭很多，下等生都是学习吃力的。这个问题真的要有个真正的读书的目的认识，要不然失去学习的动力就不好办了。读书就是为了上大学吗？考不上大学就不读书了吗？不是吧！答案就在这里。读书能解决两个问题，一是懂也就是知道指什么说的，二是会，也就是能力。如果不读书不识字，看不了书就坏了。所以，鼔励孩子读书，不要被“倒数第一”吓倒吓跑，只要努力了就没有遗憾，要树立这样的人生观！！！🌴🌴🌴🌻🌻🌻

谢谢邀请。

除非孩子智力障碍，当倒数第一的成绩摆在我们面前时，没有一位家长心情不会倍感沮丧，家长会上会觉得自己特没面子，在众人面前简直抬不起头来；同时，与之俱来的就是对孩子的愤怒、怨恨，恨不得立刻揍其一顿，以解心头之气；等到怒、恨等不平之气渐渐消退之后，也许才会有部分家长开始反思自己，进而产生对不起孩子的自责。

如果家长一味地沉溺于沮丧之中，对孩子失望至极，从此不闻不问，放弃孩子，听凭其自生自灭，那孩子真的也就无救了。——这样的父母应该是少之又少的。 而面对倒数第一的成绩，怒气上涌，至暴揍孩子一顿，除解自己一时的心头之气外，这种暴力解决问题的教育手段，还会给孩子带来身心的巨大创伤。当然，孩子也可能会因父母的这一次“暴力教训”改变学习态度，走上正轨。尽管如此，这种负面效果明显很大的教育方式是不足取的。

在孩子特差的成绩面前或者较大的错误面前，不把所有的责任都归因于孩子，而能冷静地反思自身对孩子教育的失职，接受现实，这样的家长，才是有修为的家长，才是明智的做法。 成绩倒数第一，这仅是表面现象。如果父母只是着眼于这一表面，看问题的目光未免太过肤浅。我们应该看到其背后隐藏的实质——行为习惯的养成教育出了问题。而孩子的行为习惯不好，又是谁之过呢？当然是父母！将责任完全归咎于孩子，是极其片面的认识。 所以孩子成绩倒数第一，父母必须反思自己在孩子行为习惯培养上的疏忽和失责。

有人说，成绩不好，是学习态度不端正的问题，而学习态度不端正，又是思想认识不到位的结果。可据我多年的经验，接触过的差生，没有一个说知识不重要，学习不重要，都是说管不住自己，也就是自控能力极差。而自控能力缺失的孩子，说到底，不是没有养成良好的行为习惯吗？ 所以，为人父母一定要谨记，要想让孩子的学习态度端正，必须重视孩子行为习惯的养成教育。

教育引导孩子是有发展窗口期的。若在关键期对孩子施以正确的教育，往往事半功倍；一旦错过关键期，则需花费几倍的努力弥补，甚至将永远无法弥补。儿童行为习惯形成的关键期——秩序规范关键期（2.5-6岁），这一时期形成的性格、行为、习惯对孩子日后的成长至关重要。所谓"三岁看大，七岁看老。"

然而，上了学的孩子，大多数已错过了这一关键期，是不是就没救了呢？不是。只要在孩子未定型之前，就有可塑性——专家定义在21岁之前。 具体说来，父母一定要协助老师扭转孩子学习方面的不良的行为习惯。建议如下：

一、关爱孩子。用父母对孩子的爱感化孩子，让孩子明白，尽管其成绩一塌糊涂，但父母不会放弃他。这种情况，正是考验父母爱心、耐心、决心、恒心的时候。父母要以永不言弃的姿态，给孩子做出榜样，感化孩子，影响孩子。

二、操心孩子。坚持家校联系，提醒、监督孩子，杜绝孩子在校的违规行为，比迟到、课堂睡觉、旷课、自习贪玩等现象。观察孩子是否有沉溺于手机、游戏的行为，并想办法纠正。

三、陪伴孩子。在家里每天都要督促、检查，保证孩子认真完成老师布置的家庭作业。如果孩子寄宿学校，应在学校附近租房，让孩子走读。父母应在陪伴中，耐心引导孩子，帮助孩子逐步改掉如熬夜贪玩等不良习惯，保证孩子的睡眠，提高孩子上课听课的质量。

四、培养孩子良好的行为习惯。不吃苦往往是成绩差的孩子的通病，所以家长可以从日常生活小事着手培孩子勤快吃苦的好习惯。比如，家里孩子自己的事情一定要让孩子自己做，并有意识地让孩子承担一些家务，培养孩子的责任意识。

五、小目标+奖励。鼓励并让孩子自己定出切实可行的小目标，比如前进3-5名，家长给予适当的奖励，提升孩子努力的信心，让孩子重生奋斗的希望。

六、制定详尽的计划，抽节假日弥补落下的功课。

结束语：要改变孩子落后的现状，首先父母得有信心，决不放弃孩子，然后带动孩子的信心；而且非得下苦功不可，孩子得下，父母更得下；还得有耐心和恒心，父母要陪伴孩子，直到孩子养成良好的学习行为习惯。

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